A Sociedade da Informação é um conceito que surgiu da necessidade de explicar a globalização na era da informática, caracterizada principalmente pelo surgimento das diversas mídias rádio, tv, revistas e jornais, mas principalmente na era da informática onde o computador é responsável pela  união de vídeos, textos e outros conteúdos.

Os teólogos compreendem que a Sociedade da Informação afeta a economia além da necessidade de produção de tabletes, televisores e outros componentes que acompanham o desenvolvimento tecnológico a Sociedade da Informação é constituída de conteúdos diversos que podem ser palpáveis ou não palpáveis.

Os recursos palpáveis são aqueles que representam necessidades de acesso, preciso de determinada mídia para ter acesso ao conteúdo que desejo apreciar, podemos citar na atualidade a necessidade do computador para ter acesso ao conteúdo da Escola Digital, os recursos não palpáveis são aqueles que compreendem ideias músicas, textos que trazem um conceito ou material que devo aprender para passar no ENEM.


Por que a Sociedade da Informação pode ser um obstáculo para quem busca conhecimento? 

A Sociedade da Informação pode representar um obstáculo quando existe muita informação e o receptor não é capaz de compreender qual informação é a correta, por exemplo quando uma notícia falsa é publicada na internet e muitas pessoas compartilham o conteúdo que atinge diversas mídias Whatsapp, Blogs, Páginas do Facebook.

Um outro ponto muito explorado pela Teoria da Sociedade da Informação é o conteúdo que é diverso e atrapalha a atenção das crianças que se interessam por jogos digitais e filmes do youtube estando cada vez mais distantes das coisas naturais como correr, ir ao parque e outros.


Qual a relação do conhecimento com a Sociedade da Informação? 

A informação é sempre uma constante ela está em vários lugares porém o conhecimento é algo consolidada e aquilo que podemos dizer verdadeiro, embora dizemos que a sociedade da informação é a mesma do conhecimento o conhecimento somente é verdadeiro quando passa por uma avaliação ou prova.

Desta maneira o conhecimento para ser considerado verdadeiro pode passar por um controle de qualidade, por exemplo se meu celular possui determinado defeito e está relacionado a utilização da bateria é necessário que se comprove o defeito na bateria.

Outro exemplo pode ser relacionado ao conhecimento didático, dizemos que Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil isso é um conhecimento consolidado pela educação e história do Brasil, podemos dizer também que foi passado entre gerações e é um conhecimento científico histórico.


O que nos faz livres na Sociedade da Informação? 

Todo o conhecimento é passível de ser contestado, por isso na Sociedade da Informação é possível que surja muito mais pesquisadores, mestres e doutores, com certeza as pessoas deverão ser multitarefas e poderão optar por mais de uma profissão ao longo da vida, a liberdade e busca pela felicidade e bem estar deve estar presente em todos os paradigmas da sociedade da informação para que o homem não seja robotizado ou se torne escravo do conhecimento.

A liberdade está em conhecer e julgar o que é correto, na busca do homem pelo relacionamento em grupo na Sociedade da Informação surgem grupos e comunidades que unem gostos e promovem discussões sobre conteúdos, as conversas em grupo e redes sociais tornam-se essencial para o homem em um mundo cada vez mais dominado pela máquina.

A liberdade está na participação e no acesso, por isso em um ambiente de aprendizagem é importante que todos participem das discussões para que o saber seja consolidado e principalmente para que a liberdade de expressão esteja presente.

Para combater a epidemia de COVID-19 é necessário ficar em casa, no entanto para manter o corpo saudável é preciso praticar exercícios, quem gosta e pratica Karatê mas não pode ir até a academia pode contar com a página do Enzo no Facebook, agora toda quinta feira o nosso amigo Enzo faz uma life do treino que realiza. Se você não é praticante de Karate essa pode ser uma oportunidade de conhecer o esporte ou realizar uma atividade física, as gravações estão na página do Enzo do Facebook e a programação de vídeos inclui exercícios simples de aquecimento para que possa ser praticado em casa, além do conteúdo dos exercícios do blog do Enzo também estão incluídos vídeos com ideias de atividades e artesanatos que podem ser uma boa maneira de passar o tempo durante a pandemia. Conheça Página do Enzo no facebook e assista a outros vídeos clicando no endereço abaixo . 👇 https://web.facebook.com/watch/KarateEnzo/

Os ânimos pareciam estar mais calmos no continente europeu, por isso D.João e a família real brasileira resolvem embarcar novamente para Portugal, D.Pedro já casado com sua esposa Leopoldina, ainda não havia tomado a decisão a dúvida era voltar a Portugal junto com sua família ou ficar no Brasil.

Os acontecimentos que são exibidos em " O Novo Mundo" nesta semana mostra as manifestações populares em favor de D.Pedro que deve ficar no país, desde o casamento com a princesa Leopoldina todos os acontecimentos tem como objetivo conseguir apoio popular para o príncipe D.Pedro.

Além de visitas e conversas com líderes indígenas, D.Pedro promove a paz prometendo não invadir uma aldeia que fica nas vizinhanças da quinta, o povo indígena passa a viver pacificamente entre os portugueses, além disso a princesa doa cestas básicas com o objetivo de atender a população pobre que crescia durante o reinado português em terras brasileiras.


Acontecimentos em Portugal que antecedem o dia do Fico  

A partir do ano de 1821 as discussões da corte portuguesa caminhavam para o retorno da família real ao Brasil, ordenando que o príncipe D.Pedro I retornasse junto a seu pai para Portugal, o rei D.joão VI retorna a Portugal no ano de 1822.

No dia 9 de janeiro do ano de 1822, D.Pedro resolve ficar no Brasil, tornando- se príncipe regente, mais tarde seria responsável pela independência do Brasil com o Grito da independência as margens do rio Ipiranga.

Vista do Paço Real durante Reinado de D.João VI- 1817

No dia 2 de setembro, último domingo um incêndio de grandes proporções destruiu o Museu Nacional do Rio de Janeiro, a notícia foi primeira página em muitos jornais internacionais como o popular jornal americano New York Times, que publicou na primeira página a notícia do incêndio.

Realmente é uma perda irreparável, muitas descobertas geológicas, e a própria estrutura contam a história do Brasil, e ajudam a humanidade entender melhor alguns acontecimentos do passado, como a vinda da família real para o Brasil, o Brasil Império, e outras tantas.



Porque Quinta da Boa Vista?

No ano de 1822 D.João  e a família real viajou para o Brasil, fugido da invasão à Portugal realizada pelo francês Napoleão Bonaparte, a Europa vivia tempos de guerra e Napoleão se demonstrava um tirano e cruel imperador. O francês invadiu muitos países com crueldade dizimava todos que se opunham a seus planos de domínio territorial, promovia guerras sangrentas onde exterminava com crueldade os líderes dos países invadidos.

É por isso que D.João é popularmente conhecido como covarde e medroso, já na adolescência se casou com Carlota Joaquina, mãe de D.PedroI, mulher que ficou conhecida por cometer adultérios durante sua estadia no Brasil, o filme Carlota Joaquina conta esta e outras histórias sobre a vinda da família real ao Brasil.

A fuga da família real para sua principal colônia o Brasil aconteceu muito rápido e com o propósito de impedir que Napoleão dizimasse os herdeiros do trono português, durante a invasão de Napoleão a Portugal a família real e outras da corte se alojaram em barcos que vinham para o Brasil e devido a escassez de espaços na colônia escolheram a Quinta da Boa Vista (que era uma propriedade de um vendedor de escravo) para servir de moradia e Palácio Real.



Jardim Botânico e Acervo do Museu do Rio de Janeiro

Muitas reformas foram feita na Quinta da Boa Vista, as principais reformas realizadas em ocasião do casamento de D.Pedro I com a Princesa Leopondina, mas a família real teve como objetivo durante sua estadia fazer da colônia um reino, e para isso muitos projetos foram traçados por D.João( Rei do Brasil) e D.Pedro I (Imperador).

O Jardim Botânico e a catalogação de plantas típicas da floresta tropical brasileira foi um projeto de D.João , bem como a constituição do Zoológico e Jardim Botânico do Rio de Janeiro, durante o reinado de D.Pedro I aconteceu uma feira de ciência, onde o gosto pela tecnologia e ciência da família real brasileira ficava claro bem como os planos para o futuro.

É durante o império que D.Pedro  decide então que fará uma nova edificação em  São Paulo para servir de Palácio Real e a Quinta da Boa Vista se tornaria um museu, isso nunca aconteceu e a nova edificação é atualmente o Museu  de São Paulo, que encontra-se fechado por ocasião das reformas.


Museu do Rio de Janeiro

Podemos afirmar que a transformação da Quinta da Boa Vista em Museu é uma ideia da família real,na Quinta da Boa Vista transformado em Paço Imperial nasceram D. PedroII e a Princesa Izabel, também na Quinta foi assinada a Proclamação da Independência do Brasil, pela princesa Leopondina que foi sucedida do grito de independência dado por D.Pedro I.

Grande parte do acervo do Museu do Rio de Janeiro encontrava-se nos jardins da Quinta da Boa Vista porém nos últimos anos o Museu do Rio de Janeiro recebeu muitos artefatos como a ossada de um dinossauro, o crânio de Luzia o mais antigo fóssil humano que foi encontrado no Brasil.

Além dos artefatos arqueológicos o Museu do Rio de Janeiro também tinha no seu acervo, quadros imperiais e outros objetos da família real portuguesa como o presente de um rei africano a D.Pedro. 

É verdade que D. Pedro tinha uma Amante, e traia a sua Esposa e Rainha Princesa Leopondina, o que dizem é que a família real portuguesa depois de pisar em solo brasileiro, não se sabe por que razão ou talvez pelo calorão do país e as poucas roupas que usavam tinham muito pouco pudor, a mãe de D.Pedro princesa Carlota Joaquina, dizem também traia D.João rei do Brasil, mas sobre estas traições de fato não existem provas, já D.Pedro deixou muitas provas que comprovam a sua traição.

Apesar da Princesa Leopondina ter contribuído bastante com a política e independência do Brasil, D.Pedro I era um galanteador e só casou-se com Leopondina porque foi prometida para ele, desde sua chegada ao Brasil Leopondina teve que lidar com traições inumeras do príncipe, depois que se casaram tiveram três filhos, D.Pedro II, Princesa Isabel, que libertou os escravos, e uma criança que morreu de Febre Amarela ainda bebê.

A Família Real Brasileira parecia feliz até a morte do primogênito, D.Pedro então entrou numa crise depressiva e não vivia mais no castelo, passava noites em tabernas e viagens até que conheceu a Marquesa de Santos por quem se apaixonou, passou então a ser bígamo, tinha duas famílias, a prova que D.Pedro traia sua esposa é a casa que construiu para Marquesa de Santos que tinha o nome de Domitila, a edificação está até hoje em pé e tornou-se museu que pode ser visitado, informe-se. 

• Figuras Planas: triângulo, círculo, quadrado, retângulo, trapézio, losango, hexágono, pentágono, paralelogramo, hexágono, pentágono, octógono, decágono e outros. 
• Formas Tridimensionais: Cone, Esfera, Pirâmides, Cilindro, Cubo e Poliedros. 

Plataforma Integrada MEC RED

Logo a quarentena passa e alunos e professores poderão novamente estar juntos para realizarem as atividades, mas a necessidade de impedir a contaminação por meio da quarentena promoveu uma corrida por atividades online que possam manter os alunos conectados com os conteúdos da escola.

E isso é bem legal porque agente tem a oportunidade de aprender um monte de coisa e conhecer aplicativos e outros conteúdos de plataformas destinadas ao ensino e aprendizagem, tem muita coisa na internet desenhos para pintar, aplicativo, joguinhos, materiais criados por professores, livros digitais que são muitos e vem de todos os lugares.

Eu mesmo adoro criar coisas para internet, por isso criei o blog para poder colocar textos e outros conteúdos em um só lugar que eu possa encontrar um dia quando precisar, como tenho visto muita coisa neste sentido pensei em colocar aqui no site uma coletâneas de Plataformas e outros recursos que podem ser utilizados em sala de aula.


Livros Digitais

Já escrevi muitos textos de livros digitais mas os pais ou professores podem estar com dúvidas e por isso vou explicar um pouco do que tenho visto sobre este conteúdo e também deixar endereços onde este recurso possa ser encontrado e livrinhos para baixar no formato PDF.

Os Livros Digitais podem ter diversos formatos de internet, aplicativo ou PDF, geralmente no formato PDF os Livros Digitais não possuem som, narrativa e animação, já no formato e-livro que também funcionou como livro que se lia online ou no site na década de 90, os livros já possuem animação e podem ser encontrados tando como aplicativos como em bibliotecas como o Play Livros.

Um outro fenômeno que se observa relacionado ao Livros Digitais é a possibilidade de qualquer pessoa criar um material de qualidade por meio de recursos como power point e plataformas de criação de livros,  que já são inúmeras, como no início da descoberta e popularização da escrita professores podem criar suas próprias histórias e publicarem na internet e aplicativos.

Os livros PDF também são aqueles oriundos de arquivos de editoras como Amazon e Saraiva, o arquivo que deveria ser utilizado para impressão do conteúdo é divulgado na internet, este recurso permite que o livro seja vendido por um preço menor já que não existe mais a necessidade de gastos com papel e tinta.
Veja, aqui alguns sites de livros digitais e arquivos PDF para baixar livros e começar agora mesmo curtir literatura:


Sites Com Coletânea de Livros

•  www.euleioparaumacriança.com ( Projeto Leia Para Uma Criança Banco Itaú);
• www.produtospedagogiaaopedaletra.com/22-livros-digitais;
• www.livrosdigitais.com.br (Na Plataforma Livros Digitais é possível escrever um livro e publicar, o endereço está disponível na internet e também no projeto Plataforma Integrada, além de baixar livros de outros autores, você pode publicar as suas próprias histórias).

Conteúdos de Desenhar e Pintar

Para a educação infantil existem muitos conteúdos de desenhar e pintar que são destinados para a criança em alguns momentos é necessário que a criança desenvolva atividades de coordenação motora ou relacionada as artes que devem ser impressos.

Neste período de quarentena as escolas tem utilizado muito este conteúdo para enviar para casa, são atividades que deveriam ser desenvolvidas na escolas, o youtube também apresenta propostas de desenvolvimento de trabalhos manuais, brinquedos e atividades que podem ajudar a passar o tempo.

A Baixe Livros possui um site muito legal com Desenhos Para Pintar dos personagens de filmes da produtora vale a pena dar uma olhada.[www.baixelivros.co.br/didaticos/desenhos-do-wal-disney-para-colorir-pdf].

 Uma dica para encontrar desenhos e atividades impressas para as crianças é digitar no computador Atividades de Educação Infantil, Desenhos Para Pintar ou O Nome do Personagem Favorito seguido da frase Desenhos Para Pintar e clicar em Imagens Google, desta maneira é possível visualizar várias imagens de desenhos para colorir, visite o site e imprima o desenho.


Plataformas, Blogs e Aplicativos

As Plataformas reúnem conteúdos diversos destinados a aprendizagem, um exemplo de plataforma é a Plataforma Integrada, criada pelo estado de São Paulo que reúne atividades de diversas filmes, objetos de aprendizagem, livros digitais e outros que podem ser organizados em pastas pelos professores para depois serem acessados e compartilhados no facebook e outras redes sociais.

Os repositórios de aprendizagem são criados para reunirem objetos como em uma biblioteca, estes objetos são utilizados em diversas mídias por meio dos repositórios de aprendizagem é possível transferir os objetos e escolher o tipo de autoridade, direitos autorais e outros.


Plataforma Integrada MEC

A Plataforma Integrada MEC é uma proposta criada no ano de 2015, reúne objetos de diversos repositórios de aprendizagens os principais são o Repositório Athena e Repositório Open Doar, os professores também podem compartilhar seus próprios objetos de Aprendizagem ou escolher um objeto da internet e trazer para a pasta compartilhada da Plataforma Integrada MEC.

Além dos professores também a comunidade pode participar da Plataforma Integrada MEC fazendo o cadastro no site e compartilhar suas pastas e objetos em redes sociais com o objetivo de criar Planos de Aulas para pais e professores de acordo com o planejamento do responsável pela aprendizagem e projeto pedagógico do estado.